نظام کنکور کشور در توزیع فرصت مساوی به داوطلبان ناعدالتی است
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۰۲۳۲۶
به گزارش خبرنگار مهر، حجتالاسلام محمد عبادیزاده صبح سه شنبه در دیدار اعضای شورای معاونان که در دفتر امام جمعه بندرعباس برگزار شد، آموزش و پرورش را یکی از مهمترین نظامهای کشور دانست و اظهارداشت: اگر نظام آموزش و پرورش به بالندگی و پایداری خودش برسد، علم و دانش کشور نیز با شتاب بیشتری حرکت میکند.
وی، با ذکر این نکته که بخش عظیمی از شخصیت انسان در نظام آموزش و پرورش شکل می گیرد، عنوان کرد: دانشآموزان در سنینی قرار دارند که آماده دریافت علم و تعلیم هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
برنامههای عملیاتی برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تدوین شود
نماینده ولی فقیه در استان هرمزگان، با اشاره تاکیدات مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) در بحث سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ابراز کرد: باید برش استانی اسناد بالادستی، متناسب با ظرفیتها و چالشهای هر استان، تدوین شود تا تحقق اهداف نوفق باشیم.
حجتالاسلام والمسلمین عبادیزاده، خاطرنشان کرد: باید با توجه به نیازهای استان، اولویتهایی ذیل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تعیین شود و پس از آن با انجام مطالعات کارشناسی، اقدامها و برنامههای مختلفی تعریف شود تا بتوان دغدغههای حضرت آقا (مدظلهالعالی) در حوزه نظام آموزشی در استان هرمزگان مرتفع شود.
وی، با اشاره به ارائه آموزشهای مجازی، عنوان کرد: تقویت زیرساختها و تقویت فرهنگ آموزشهای غیر از اهمیت ویژهای برخوردار است. کرونا این فرصت را به ما داد که در کنار نظام آموزش حضوری، زیرساختهای استقرار نظام آموزش مجازی را نیز فراهم کنیم که میتواند کمک کننده نظام آموزش حضوری باشد.
نماینده ولی فقیه در استان هرمزگان، با اشاره به کمبود استاد و معلم در برخی از دروس، ابراز کرد: میتوان با استفاده از ظرفیت ارتباطات مجازی، از اساتید و معلمان برجسته کشوری در برنامهها و همایشها استفاده کرد.
جهش در نظام آموزش و پرورش لازمه جبران فاصله آموزشی هرمزگان با استانهای برخوردار است
حجتالاسلام عبادیزاده، با اشاره به عقبماندگی استان هرمزگان در حوزه آموزشی نسبت به استانهای برخوردار، خاطرنشان کرد: رشد شاخصهای آموزشی نسبت به سالهای گذشته خوب است اما فاصله استان هرمزگان با سایر استانهای برخوردار بسیار زیاد است که برای جبران این عقبماندگی باید شاهد جهش سیستم آموزشی در استان باشیم.
وی، کنکور و نظام آموزشی کنکور در فرصت مساوی دادن به داوطلبان را ناعادلانه دانست و عنوان کرد: باید بررسی کرد آیا ظرفیتهای آموزشی که در اختیار هرمزگان قرار دارد با سایر استانها برابر است که انتظار رقابت در شرایط مساوی با استانهای برخوردار وجود دارد. نتیجه این اقدام باعث میشود که شهرستانها و استانهای کمتر برخوردار به هیچ عنوان نتوانند با سایر استانها رقابت کنند و این فاصله موجود میان هرمزگان با سایر استانها همواره حفظ میشود.
نماینده ولی فقیه در استان هرمزگان، ابراز کرد: اگر بخواهیم فاصله نظام آموزشی هرمزگان با سایر استانها را پر کنیم نیازمند بروز یک جهش در بودجهریزی، توزیع امکانات آموزشی و کارگاهی و … هستیم. در صورت اجرایی شدن این موضوع، گام مهمی در راستای تحقق عدالت آموزشی برداشته شده است.
حجتالاسلام عبادیزاده، با ذکر این نکته که رشتههای آموزشی باید متناسب با نیاز استان هرمزگان باشد، خاطرنشان کرد: رشتههای عمومی که در تمام دانشگاههای دولتی و غیردولتی نمیتواند نیروی انسانی را متناسب با ظرفیتهای اشتغال هرمزگان ایجاد کند. به همین جهت رشتههای تخصصی مانند حقوق حمل و نقل، حقوق تجارت و … میتواند بسیاری از چالشهای کشور را مرتفع کند.
توسعه رشتههای معدنی در هنرستانها در دستور کار باشد
وی، ضمن تاکید بر توسعه هنرستانها متناسب با نیاز استان هرمزگان، عنوان کرد: استان هرمزگان باید به عنوان یک استان معدنی شناخته شود و توسعه رشتههای معدنی در هنرستانها میتواند به این مهم کمک کند.
نماینده ولی فقیه در استان هرمزگان، اتحادیه انجمنهای اسلامی را بازوی سیستم آموزش و پرورش دانست و گفت: حمایتهای لازم برای تقویت و توسعه تشکلها و اتحادیههای دانشآموزی انجام شود تا فرصتی برای ارتقاء فرهنگ کارهای تشکیلاتی فراهم شود.
حجتالاسلام عبادیزاده، با اشاره به مطالبه مقام معظم رهبری (حفظهالله) در خصوص تربیت ۱۰ میلیون حافظ در کشور، خاطرنشان کرد: متاسفانه اقدام عملی برای تحقق این مطالبه انجام نشده است که لازم است آموزش و پرورش و سایر نهادهای مرتبط با انجام یک کار انقلابی و جهادی در راستای محقق ساختن این مطالبه حضرت آقا (مدظلهالعالی) تلاش کنند.
وی عنوان کرد: توسعه دارالقرآنها در سیستم آموزش و پرورش از اهمیت ویژهای برخوردار است و امیدوارم در آینده خروجی خوبی در بخشهای مختلف از جمله حفظ و قراعت قرآن را شاهد باشیم.
کد خبر 5588698منبع: مهر
کلیدواژه: مقام معظم رهبری محمد عبادی زاده نماینده ولی فقیه در هرمزگان آموزش و پرورش هرمزگان کنکور سراسری نظام آموزشی اربعین 1401 اربعین حسینی زائران اربعین مرز مهران بوشهر زیرساخت های مرزی اربعین کرمانشاه مرز خسروی ویروس کرونا مرز شلمچه گرگان موکب آمار کرونا اردبیل نماینده ولی فقیه در استان هرمزگان استان های برخوردار سایر استان ها آموزش و پرورش حجت الاسلام عبادی زاده نظام آموزش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۰۲۳۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی برای ادای احترام به پیشگامان ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیئت علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.